第714章(2/2)

“老师，我知您或许无法理解我的这行为，其实我也无法理解自己。可能我只是看着它拙劣的模仿我的样，想到了曾经的自己，所以才起了这个古怪的念。

“您应该已经接过我留的人偶了吧，不知您是否因为它的存在而生气。但请听我解释，我制造它并非是为了给您留一个纯洁无瑕的我，也并非是想要惹怒您，我知老师最讨厌这样似是而非的存在，也绝不会将它当成我。

“我知您能得到，因为您向来最温和，也最冷酷。有时候我甚至会去思考，你所表现的来的温和究竟是真实的，还是仅仅只是一拟态或者伪装。

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“当然，如果老师讨厌它的话，销毁它也没有什么问题。

“我只希望当您看到这封信的时候，不要因为我而过于愤怒或者悲伤，将浪费在这样的我上是不值得的，你大可以杀了我，然后将我抛之脑后。

“这个答案我没办法从别人中得到，也无法通过自我审视获取，所以我制造了它，一个承载了我直到晋升序列1之前所有的记忆与，从理论上来说与我的人格一致的人偶，希望通过观察它来得到答案。

“我之所以制造它，其实是因为我的一些私心。我想知我究竟是一个怎样的人，抛开那些额外的份之外，属于亚历斯塔·图铎的分究竟是怎样的。

“信写到这里差不多就该结束了，其实我也知自己该留些更有意义的东西，但果然还是不知该写什么，毕竟在了不可原谅的事之后，任何语言都是苍白而无力的。”

“相信观察的结果老师应该也猜到了，我所制造的人偶并没有达到我的预期，尽它确实拥有我晋升序列1之前所有的记忆与，可它最终所生成的人格却与我有着不小的差别。我不知这是因为什么，也想过销毁它，但最终我还是决定把它保留来，将它留给您。

“不过对于老师您来说，它大概也会是一件合格的工，虽然战斗力不行，人格也了差错，但在理文书工作这方面，人偶还是很好的继承了我的能力。对于一直讨厌文书工作的您来说，它会是个合格的帮手。而控制它的钥匙，我随信一起装在了信封中，相信您已经拿到它了。

“老师是最不在意力量的存在，对您而言，有追求晋升的时间不如多看两本书。我却永远无法克制自己向上攀升的望，在这望的趋使，未来的我必然会与您分扬镳，甚至成为您清理门的对象。

“我留这封信并非是要为未来的我辩解什么，也不是想要祈求您的原谅，既然未来的我选择了背叛，自然好了众叛亲离的准备。

“希望您不要因为我这无端的臆想生气。